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巫溪职教中心关于对县委第七巡察组巡察意见整改情况的报告

发布于:2021/07/13

巫溪职教中心关于对县委第七巡察组

巡察反馈意见的整改情况报告


按照县委巡察工作安排,2020122日至202114日,县委第七巡察组对我校开展了为期一个多月的常规巡察。2021318日,巡察组向我校通报了巡察情况,在客观评价各项工作的同时,指出3个方面11个问题,提出4条整改建议和意见。实事求是地指出了我校工作中存在的问题和不足。县委巡察反馈的意见和建议客观准确,符合实际,对我校进一步改进工作、推动全校教育教学发展具有重要意义。我校就巡察反馈问题,根据县委要求,结合我校实际,认真进行整改。

一、对照巡察意见,认真落实整改任务

(一)细化落实整改方案,高度重视指导思想

面对3个方面11个问题,在整改过程中,我们细化落实整改方案,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚定不移推进全面从严治党,坚决执行中央八项规定、市县实施意见,严格执行县委《关于开展巡察工作的意见》,把巡察整改作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的重要体现,强化政治担当,压实主体责任,细化整改措施,完善长效机制,加强日常监督,以最坚决的态度、最有力的举措、最过硬的作风,立行立改、真改实改、全面整改,以整改的实际行动和工作实效推动教育教学高质量发展。

(二)对准整改目标,精准发力

在为期3个月的整改过程中,我们坚持“标本兼治、务求实效,统筹兼顾、突出重点,上下联动、形成长效”的整改原则,采取切实可行的措施,真正解决我校在贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署情况方面、群众身边腐败问题和不正之风方面、在基层党组织软弱涣散、组织力欠缺问题方面的突出问题,全面提升党支部集中议大事谋大局能力,严格执行班子成员民主议事决策、议定事项落实机制,加强党的建设、加强党员干部队伍建设、加强政策纪律规定执行,落实“两个责任”、压力层层传导,重拳整治师德师风、财务管理,实现我校党风政风进一步好转,党建基层基础进一步优化,充分调动各方力量,不断精准发力,形成了推进教育教学高质量发展的强大合力。

(三)以组织为保障,强化担当意识

我校成立由党支部书记、校长杨指榜同志任组长、副校长彭友志、冉凤宁同志任副组长,其他校务会成员为成员的整改工作领导小组。后来彭友志同志受上级党组织派遣,有其他重要事情要做,但学校新的校务会成员不辱使命,强化担当意识责任意识,不折不扣地认真整改。

(四)整改要求从严,整改责任从实

1.思想高度重视。按照巡察整改工作的要求,紧贴我校工作实际,逐条梳理巡察反馈意见,加强调查研究,高起点、高标准、高质量推进整改工作。以不见成效绝不罢休的精神,夯实整改基础、坚定整改决心、谋求整改成效。

2.实化整改责任。整改工作由我校党支部书记负总责,其他班子成员按照整改方案明确的内容及工作职责分别牵头。各责任处室要针对整改内容细化整改方案,明确具体责任人员及工作要求,精心谋划,抓好落实。严格检查考核,整改落实情况与年度绩效考核挂钩,与干部评优晋级挂钩。

二、逐条梳理,逐项整改,逐项落实

(一)贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署情况方面

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大与实际结合不够紧密

整改情况:

(1)精心制定了学习计划。对要求学习的内容,采用了自主学习、集体学习多种形式。

(2)对必学内容,学校开展了专题学习,结合学校工作认真学习研讨习近平中国特色社会主义思想。各教研组补齐了2017年春季-2020年秋季学习习近平中国特色社会主义思想学习内容。不断丰富学习形式坚持集体学和自学相结合,自整改以来,通过主题党日活动、校务会、职工会开展了共8次的集体政治理论学习,引导教职工自觉学习了中央八项规定精神等党内法规制度。强化了“学习强国”学习,要求每一位党员每日学习不少于30分,目前党员教师的学习气氛浓厚,每个党员教师的学习积分超过了1万分。

2.落实把党的领导融入学校治理结构之中不到位。

整改情况:

1)组织学习并认真执行了“三重一大”相关规定。学校重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用,都经集体讨论并报上级批准。

2)建立健全了党支部抓学校德育、政教、校团委工作的主导机制。每月召开的德育工作会议,政教、团委制定的年度工作计划,都是支委会审定后施行的,组织德育政教团委认真学习了《中小学德育工作指南》,营造了浓厚学习氛围,帮助学生树立了正确的人生观、价值观、世界观,建立了良好的职业操守和职业道德;学生乐学会学的情况不断增多,厌课“睡课”的学生明显减少,积极主动探究学科知识的人数明显增多。

3.贯彻落实教育体制改革决策部署有短板。

整改情况:

1)认真制定了方案并执行到位

学校将结合学校实际制定了《巫溪职教中心贯彻落实职教二十条实施方案》和《落实“1X证书制度”实施方案》,认真落实了方案,让教育体制改革在巫溪大地落地生根。

2)不断在主动出击,深入加强校企合作和产教融合。这是一个长期的过程,对巫溪来说也是一个艰难的过程,但是学校主动出击,不抛弃不放弃,密切联系企业,深入企业,制定人才订单培养规划,该项工作不断向好。与卓瑞集团和瑞佳达科技有限公司实施工业机器人和3D打印专业的订单式培养协议,与和联集团、巫溪网、新世纪农业开发有限公司等企业开展校企合作,与百事达飞亚汽车销售服务有限公司、新世纪农业有限公司等企业实施产教融合。

3)强化专业内涵建设和实训条件改善强力推进内涵项目建设。现代农艺专业的“双基地”建设项目和会计专业的高水平骨干专业建设项目验收合格,完成了乡村振兴试点校和老年教育培育学校的建设任务;电子专业的高水平骨干专业建设项目、建筑专业的“现代学徒制”建设项目和旅游专业的实训基地建设项目,完成了一半以上的建设任务,通过了市人民政府组织的绩效评估;建筑专业和财会专业参加+X证书制度的试点工作,考试成绩超过全市平均水平。

成功申报建筑专业的高水平骨干专业建设项目和计算机专业的“双基地”建设项目;“现代学徒制下贫困山区中职学校‘周末岗位课堂’教学模式研究与实践”入选重庆市中职教学成果培育项目;建筑专业识图职业技能等级证书课程建设入选重庆市中等职业教育改革典型案例。

4)制定规划,强化招生工作。结合上级主管部门的“十四五”规划,制定了切实可行的学校“十四五”发展规划;紧密配合上级主管部门,努力争取中央债券资金对学校进行扩建;加强招生宣传和学校内涵建设,截至20216月底,2021年新生报名人数突破千人大关。多渠道开展社会培训工作,线上线下开展培训,积极开展社会培训,助推脱贫攻坚和乡村振兴。2020年完成了安全技能、就业创业和残疾人实用技术培训2000人次,送教到上磺、文峰等村社,疫情严重的时期开展线上培训,受到村民和主管部门的一致好评,2021年的社会培训工作正在如期推进,让更多的人掌握了一技之长。

4.落实防范化解风险责任不够。

整改情况:

1)学校制定了精细的领导责任分工制度,定期分析研判意识形态领域工作,建立了讲坛论坛讲座登记审核制度,确保了意识形态阵地建设和管理不虚化。

2)压实了学校安全责任,存在安全隐患的地方及时进行了维修整改,强化了对学生的安全教育,学生打架斗殴现象很少发生;强化了保安队伍管理,剩下的3个保安的上岗证件正在积极稳妥办理。

(二)群众身边腐败问题和不正之风方面

5.形式主义、官僚主义依然存在。

整改情况:

1)学校各处室不断加强学习,制定制度方案结合了学校实际,没有抄袭现象发生。学校支部和各分管负责人要对制定的各项制度、方案予以认真审核,确保制度的独创性、真实性和可操作性。

2)班子成员不断加强和一线教师的交流沟通,学校教育教学情况、师德师风落实情况,班子成员都了如指掌。班子成员每月至少与学校一线教师有过5次深入谈心谈话,深入了解了教职工的关注关切,密切了党群干群关系。

6.师德师风建设不够有力。

整改情况:

1)明确了师德师风分管领导,制定新的师德师风考核方案,落实责任,加强执行力。加强师德师风建设,树立职中教师的良好形象。学校修改了《巫溪县职业教育中心师德师风考核细则》,组织全校教师深入学习,运用于考核结论。自整改以来,召开了9次教职工大会,坚持学习“四史”、《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等文件精神,进一步强化了教师法律法规和职业道德意识,规范了教师从教行为,提升了教师职业素养,构建了师德师风建设长效机制。

2)加强了对教职工的警示教育,强化了过程管理,不断增强了教职工的法纪意识,如,新一届校务会成员学校支部对其进行集体谈话,告诫他们什么可以为,什么不可以为,怎样为,如何高效地去为,为谁为,为什么去为,让他们深受教育和鼓舞。

7.法纪意识淡薄、重点领域存在廉政风险。

整改情况:

1制定了完备的内控制度,强化了内控制度执行力。校长把关支出的签字手续,大宗物资采购询价招标比选;学校出台了代收费用的管理的相关规定,并严格执行此类制度。学校小卖部、食堂白条领据入账情况已经补齐票据140万,尚余20万,正在积极补齐,力争今年秋季开学前完成;现在学校代收学生书本费都是通过县财政的公共缴费平台代收入账,直接进入财政专户。

2)票据审核、资金支付容易孳生“病虫害”的地方,学校都严格地堵塞了漏洞。严格执行了招标的相关规定,规范了维修、采购、职业教育内涵建设校内招标流程,推行规(计)划、申报、预算、招投标、建设(采购)、验收、资金拨付等程序,做到了监督和管理制度化、规范化、具体化,把权利关进了制度的笼子。

(三)基层党领导班子和干部队伍建设方面

8.基层组织建设薄弱,党内政治生活开展不规范。

整改情况:

1)认真规范地开展了“三会一课”和党员民主评议工作,坚持了“三会一课”制度,保证了“三会一课”质量,进一步提高了党员对“三会一课”制度重要地位和作用的认识,保质保量地完成了上级党组织交办的各项任务。召开了4次支委会,并详实记录。

2)客观公正地开展了党员民主评议。支部书记每月坚持与党员谈心谈话,倾听他们对支部在落实“三会一课”制度上存在的问题和对落实制度上的建议,从严从实地搞好了“三会一课”和民主评议党员工作。

9.选人用人制度执行不规范。

整改情况:

按照上级党组织的要求,学校各处室于今年四月全部实行了竞聘上岗、中层干部轮岗制,完成了新老中层干部工作交接。学校严格按照上级文件设立处室,没有超职数配备干部。加强了临时招聘人员的审批、备案、研究、政审工作,强化了过程管理。学校一贯坚持了党管干部的根本原则、坚持任人唯贤的干部路线、坚持事业为上的用人导向、坚持大力提升干部专业能力和专业精神的培养方针,正积极努力把干部队伍建设好、管理好。

10.教师队伍结构性建设乏力。

整改情况:

学校正在紧密配合主管部门整合全县最后一批职教师资,力争让最优最专业最具有专业精神专业能力的教师在学校挑起大梁,走在专业建设的前沿同时。加强双师型建设,自整改以来,增加市级双师型教师28名。同时,加强了全员培训,不断提高师能。一是做好校本培训,二是积极参加市县组织的各种培训,三是安排教师到企业挂职培训和利用东西协作项目互派教师学习,四是邀请专家到校举办专题讲座,五是积极参加职教学会和职教集团的活动。

11.落实党风廉政建设不够有力。

整改情况:

1)落实了党风廉政建设主体责任和“一岗双责”制。学校主要负责人每月都与班子其他成员、重点科室负责人进行了不少于1次的廉政谈话;班子成员与分管科室、教职工也进行了4次廉政提醒谈话。

2)建立了监督机制,加强了校务公开、财务公开,新一届工会选举成立后,民主推选了新一届职代会成员,正在谋划召开职代会,修订各项考核制度,让制度也能够与时俱进。及时召开校务会,每季度及时在校内QQ群公布校务和财务。                





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