我校强化高考技能操作训练
发布于:2018/03/19
已经完成了3月17日的文化素质测试(300分)和技能理论(200分)测试两项高考内容后, 3月24日将与重庆部分高职院校进行高职分类考试中的技能操作部分考试(250分),为确保学生在技能操作中取得优异成绩,日前,巫溪县职教中心正采取有力措施,及早准备,加紧备战,各项技能训练正在紧张有序地进行之中。
一是成立了技能高考的改革领导小组。制定了《专业实训理论与操作实施方案》,召开专题会议,结合学校实际,研究制定了切实可行的计划,确保从师资层面为高考保驾护航。二是加强了日常实作训练。在训练准备过程中,学校要求把训练内容和高考内容紧密结合起来,采取课堂与课外结合的方式进行技能模拟实训,及时总结经验,查找不足,更好地提高训练的水平,确保训练取得实效。
学校要求,高三学生要在在实训教师的指导下,刻苦训练、积极备战,把每一次操作实习都当作高考,要在日常训练中营造“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围,要充分体现激发潜能、超越自我、拼搏进取的精神。
一是成立了技能高考的改革领导小组。制定了《专业实训理论与操作实施方案》,召开专题会议,结合学校实际,研究制定了切实可行的计划,确保从师资层面为高考保驾护航。二是加强了日常实作训练。在训练准备过程中,学校要求把训练内容和高考内容紧密结合起来,采取课堂与课外结合的方式进行技能模拟实训,及时总结经验,查找不足,更好地提高训练的水平,确保训练取得实效。
学校要求,高三学生要在在实训教师的指导下,刻苦训练、积极备战,把每一次操作实习都当作高考,要在日常训练中营造“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围,要充分体现激发潜能、超越自我、拼搏进取的精神。
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